Fachschaft Deutsch

Fachsprecherin A Schaefer
Förderkonzept G Proesmanns
Wettbewerbe B Simons

Sprache begleitet den Menschen tagtäglich – mündlich oder schriftlich, aufgenommen oder live, sachlich oder poetisch – sie umgibt und beschäftigt uns vom Spracherwerb bis ins hohe Alter, sie schafft meistens Brücken und manchmal Hindernisse, kann – klug geführt – zu mächtigem Werkzeug und heilendem Balsam werden.
Der Deutschunterricht hat die Aufgabe, die bereits in der Grundschule erworbenen Kompetenzen des Lesens, Schreibens und des Kommunizierens mit jedem Schuljahr schrittweise weiter zu entwickeln, sodass die Schülerinnen und Schüler dem jeweiligen Anlass angemessene Lese- und Schreibtechniken erlernen, sowie verstehendes Zuhören, differenziertes Argumentieren, logisches Analysieren und schlüssiges Interpretieren.

Mediathek: Offline-Googeln

Lesen: gemeinsam statt einsam

Schriftlich Gedanken sortieren

Literatur – genießen und selbermachen

Wir möchten die Schülerinnen und Schüler der Leibnizschule für Literatur begeistern, und zwar sowohl lesend und hörend als auch selbst kreativ schreibend. Deshalb organisieren wir regelmäßig altersgerechte Lesungen, Wettbewerbe und andere poetische Events.

Vorlesewettbewerb Klasse 6
Erzählwettbewerb Klasse 7
Autorenlesungen
Theaterbesuche
Poetry Slam Workshop EP
Jahrgangsübergreifende Wettbewerbe

Deutschkompetenzen fördern

Um jeden dort abholen zu können, wo er oder sie steht, haben wir in der Deutschfachschaft ein umfassendes Förderkonzept entwickelt, das sich über alle Jahrgangsstufen schwerpunktorientiert erstreckt. Dazu gehören verschiedene Bausteine und zusätzliche Stunden.